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230.当了老师才知道!谁更胜一筹

  230.当了老师才知道!谁更胜一筹 (第1/2页)
  
  “好吧。”
  
  尽管如此小北妈妈答应得还是比较勉强,从小到大小北任何外出活动都没有脱离过她的接送。
  
  “妈妈再见!”
  
  “阿姨再见。”
  
  “好啦,你们快进去吧。”
  
  看着女儿走进小区大门,小北妈妈驾车前往不远的妇幼保健中心。
  
  更早的时候,小北爸带着小南去了那里。
  
  -
  
  “老师家就在这里吗?”
  
  两个小女生结伴走到四十栋楼前,小北兴冲冲问道。
  
  路上小车告诉小北老师家住在四十栋。
  
  小车点点头:“三单元一楼一室。”
  
  说着两人不由自主地停了下来,目光向着三单元的一个低矮窗户望去。
  
  窗子里飘出的钢琴旋律不就是土耳其进行曲吗?
  
  四目相对。
  
  “这是谁弹的?”小北好奇地问,“刘丰瑞吗?”
  
  小车听着不像,刘丰瑞的节奏感不可能这么差。
  
  见小车摇头,那只能是王小虎了,小北:“王小虎什么时候练的这首曲子?”
  
  几个小伙伴一起备战比赛,彼此之间都知道每个人在练什么。
  
  昨天晚上几个人开黑打游戏的时候都对过时间,今天早晨王小虎和刘丰瑞是第一波,小北和小车是第二波。
  
  所以在小北看来,不是刘丰瑞,那只能是王小虎了。
  
  可惜很遗憾,小车再次摇头。
  
  很尴尬。
  
  小车不是针对王小虎,但事实就是如此,王小虎他弹不了这么好
  
  是的。
  
  尽管此刻耳边的土耳其进行曲节奏不稳,可手指的跑动是相当熟练。
  
  王小虎的手指跑动一直都是弱项,这点小车耳朵非常清楚。
  
  “原来如此。”听完小车的分析,小北觉得有道理,就在这时,又一道细微的钢琴声传来。
  
  “B大调音阶。”小车脱口而出,接着目光略微向下望去,银色窗帘背后,声音就是从这里传出来的,片刻,“这个是刘丰瑞弹的。”
  
  接着,又一道音阶响起,比起还在进行到A大调音阶,相对要显得磕绊许多。
  
  “E大调音阶。”小车几乎可以肯定,这是王小虎弹的。
  
  小北的好奇心已经不再是谁弹的什么,而是小车为什么一听到就能脱口而出。
  
  “琳琳,你是怎么听出来什么调的?”小北好奇地问,“为什么我听起来都是doremifasol?”
  
  这,小车也不知道,大概是感觉吧,“我也不确定是不是,就感觉像。”
  
  小北:“琳琳,你不会把所有音阶都练完了吧?”
  
  小车:“额,差不多了吧。”
  
  小北:“哇!”
  
  小车面对小北的惊叹,非常不好意思,解释道,“因为我不用准备升学考试,所以比你们多一些练琴的时间。”
  
  小北:“琳琳你真的好厉害,多给我一倍的时间我也练不出来。”
  
  说着小北有点气馁,经过这几次比赛,小北心里也渐渐清楚自己的天赋确实不好,但她真的很喜欢很喜欢钢琴。
  
  小车看了眼手机,还有二十分钟才到她和小北。
  
  接着便拉小北来到一旁的长椅上坐了下来,认真道:“小北,你弹得很好,老师那天在我家吃饭的时候还说到蓝天杯,说你在蓝天杯决赛上弹得梦幻曲特别好。”
  
  小北眨了眨眼:“真的吗?”
  
  小车点头:“真的。”
  
  小北一下心里舒服好多,蓝天杯决赛结束之后她就再也没见过老师,她都害怕老师快把她忘了。
  
  片刻,“那你觉得呢?”
  
  小车笑了笑:“弹得特别棒,特别有感情,还特别漂亮。”
  
  小北脸上终于露出开心笑容,“琳琳你才漂亮。”
  
  “我?”小车顿时扭捏起来,“我不好看,像个男孩子一样。”
  
  小北:“才没有好不好,你在学校肯定有很多男生喜欢和你玩吧?”
  
  小车:“??”
  
  “没有的没有的,”小车连忙摆手。
  
  小北狡黠一笑:“琳琳,你脸红了。”
  
  “啊?”小车忙摸了下脸,发现自己的脸比手心还凉,“小北——”
  
  两个小女生都笑了起来。
  
  笑声中,小北觉得小车实在太可爱了。
  
  笑声中,小车觉得一个多月没见,小北变化还挺大的,比以前开朗许多,也比前爱开玩笑了。
  
  不过大家好像都在变化,包括她自己。
  
  “琳琳,你以后教我怎么听音好不好?”
  
  “我不会教,但我们可以一起努力。”
  
  两根小拇指,一粗一细,就这么在阳光雨露下,轻轻勾到了一起。
  
  给炎炎夏日平添了一抹清凉。
  
  -
  
  还是小拇指。
  
  “小拇指。”季洋尽可能地让自己的声音听起来温和,并再次打断王小虎。
  
  王小虎停下,脸上也很不爽,他不爽自己,手指头怎么就这么不听使唤呢!怎么就勾不回来呢!
  
  “刘丰瑞你也停一下。”
  
  季洋决定再花一点时间给两个师弟传授一下老师的心得,关于弹音阶的问题,她也被老师“毒打”过无数次。
  
  刘丰瑞停下了并主动让出了钢琴前的位置,严肃道,“有请师大师姐。”
  
  季洋没忍住扑哧笑了一声,真是被这两个小家伙搞得哭笑不得。
  
  季洋坐到大米子前,架起右臂,“我们的发力前提是要放松。”
  
  说着左手从肩膀指到大臂,再移到小臂,最后停到指尖,“送力的过程是这样的。”
  
  “弹每个音的时候,要去找感觉,感受手臂的力量掉在指尖上,在一个音弹完之后,这个力量通过手腕移动转移到下一个音,而不是弹完一个音,再重新组织力量,再弹下一个音,这样力量就中断了,刘丰瑞,明白我的意思吗?”
  
  小刘:“明白明白,我的老毛病了。”
  
  季洋接着看向王小虎:“不要为了完成勾手指的动作而去做这样一个动作,手指是的弯曲抓键动作是在正确发力的前提下自然而然完成的。”
  
  王小虎若有所思地点点头,心里念叨着自然而然,“师姐,我一放松小指就会微微翘起来。”
  
  季洋给王小虎讲了自己以前改大拇指习惯问题,“老师说过,不同的人,手指放松的自然状态也不同,有的人手指用不到的时候就是贴键状态,有的人是稍微有点离键,有的人是离键盘高度大。”
  
  一顿,“我就是离键高度大,老师说没关系,让我不要太在意,只关注我每一个下键的手指发力状态。”
  
  “我就按照老师的送力要求去放松弹,没过一段时间,手指离键过高的问题就解决了。”
  
  接着,“王小虎,不要为了把每个音弹得清晰大声就紧绷小臂,这要手指是无法放松的。”
  
  紧绷小臂!王小虎一下抓到了问题的关键,老师曾经就说过他这个问题。
  
  经过师姐更进一步的拆分讲解,他明白自己的问题是什么了。
  
  
  
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