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第47章 老师,我认为许同学说的很有道理

  第47章 老师,我认为许同学说的很有道理 (第1/2页)
  
  在众多附和声中,突然出现一个不和谐的声音,大家顿时都看了过去。
  
  周和平也看向许世杰。
  
  他本来打算等班里分好组后,就去将报告交给年级主任,这样他也算是以身作则。
  
  但没想到他才刚提出来,这就有人反驳了。
  
  他皱眉问:“你认为哪里不好?”
  
  许世杰有理有据道:“老师,我认为学习小组应该按成绩分组。”
  
  “应该让成绩好的同学组在一起,这样才能互相进步。像您说的那样,我担心会耽误成绩好的同学的学习时间。”
  
  周和平还没有说什么,那些成绩中上游的同学们就炸了。
  
  “许世杰,你这话什么意思?你是看不起成绩不如你的吗?”
  
  “是!你时间金贵!但我看你成绩也没多好啊!”
  
  “就是啊!我记得上回你还被点名批评了,你又好到哪里去了?”
  
  众人你一嘴我一嘴,许世杰几乎在被围攻。
  
  秦阳看着,心中冷笑一声。
  
  这次分组,受益最大的其实就是这些中上游的学生。
  
  因此许世杰的行为,无异于是在剥夺他们进步的可能性。
  
  在高考这条独木桥前,谁会愿意?
  
  大家越说越难听,许世杰不得不开口解释,
  
  “同学们,我不是这个意思,我是说这样分组不一定是最好的。”
  
  “不是最好的那你就不分呗!”
  
  许世杰刚说完,立马就有人怼了回去,“又没人非要和你一组!”
  
  “就是!谁要和他一组啊,一起被老师批评吗?”
  
  许世杰脸上一阵红一阵白。
  
  他不明白。
  
  他不过是想拆掉秦阳和童婉画的小组而已。
  
  为什么会引起这么强烈的反击?
  
  而且他只不过是上回没时间复习,所以才退步了。
  
  更何况,他还是帮他们抄公式才会没有时间的!
  
  一次失利,这些人竟然揪住不放!
  
  此时的他,早已忘了自己是因为打赌输了才要抄那些东西。
  
  他只觉得这些人简直太可恶了!
  
  等周测成绩出来,他要让他们看看,他一定还是前十!
  
  见班上越闹越厉害,周和平这才敲了敲讲台,让大家安静下来,
  
  “许世杰,这个分组并非是强制的,遵循自愿原则。而且如果有人表现不好,耽误其他同学,小组成员可以随时告诉老师,老师会酌情处理。”
  
  这话一出,那些成绩好的同学也纷纷点头。
  
  这个保障十分全面,算是打消了他们最后的一点担忧。
  
  只要有老师做后盾,那他们就不用担心会有人拖后腿了。
  
  可许世杰还是不死心:“但是老师,有基础的和没基础的学起来花费时间不一样,我还是认为这样分组效率无法达到最高。”
  
  周和平再三被反驳,脸色多少有些不好看。
  
  更何况这提议到时候是由他上交给年级主任的,要真反驳声音太大,也会影响年级主任对他的看法。
  
  可提出建议的许世杰又是班上的学习委员,他只能尽量心平气和道,
  
  “这个分组制度,老师们都是研究讨论过的,尤其还有童婉画和秦阳的先例在前,说明这个方法很有效。”
  
  方英俊也附和道:“不止我阳哥,我成绩也进步了,我看这方法就是好!”
  
  蒋新月也道:“就是啊,大家都觉得不错,怎么就你一直反对?”
  
  可许世杰却仍旧坚持:“你们小组才一起学习多久?我认为看不出什么来,而且也无法保证童同学会不会因为这个而成绩下滑。”
  
  方英俊嘁了一声:“说白了你就是不想班长和我们一组呗!说得那么好听!”
  
  许世杰一脸善意:“方同学,你误会了,我是觉得这样会耽误班长学习。”
  
  
  
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